Este guia de estudo fornece instruções para um teste de História no 8o ano. Os alunos devem consultar o manual da disciplina, caderno de atividades e um site para estudar sobre o método experimental, instrumentos científicos, a resistência da Igreja à renovação cultural e viagens de exploração do século XVII. Devem também caracterizar o Iluminismo, comparar ideias de filósofos iluministas e mostrar como se difundiram, além de explicar motivos e princípios por trás da independência dos EUA.
1. ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS
Ano Lectivo 2012-2013
História 8º Ano
Guião de Estudo 4
Não esquecer da folha de teste!
Consultar:
Manual da disciplina – pp.120 a 133 e 148 a 151
Caderno de actividade – fichas 16, 17 e 20
www.tocahistoriar.blogspot.com
1. Explicar em que consiste o método experimental;
2. Identificar 6 instrumentos que contribuíram para o avanço científico;
3. Explicar em que medida a Companhia de Jesus e a Inquisição resistiram à renovação cultural
e científica dos séculos XVII e XVIII;
4. Conhecer as principais viagens de exploração científica do século XVII;
5. Caracterizar a corrente de pensamento iluminista;
6. Distinguir as ideias de Voltaire, Rousseau e Montesquieu;
7. Mostrar como se difundiram as ideias iluministas;
8. Descrever os motivos que levaram os colonos da América do norte a lutarem pela sua
independência;
9. Explicar o significado da Boston Tea Party;
10. Identificar os princípios iluministas presentes na Declaração de Independência;
11. Conhecer a distribuição de poderes definida na Constituição Americana.
Bom trabalho!
2. ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS
Ano Lectivo 2012-2013
Prof. Ana Tocha
Ano 8.ºs Turma B, C e F
TIPOLOGIA DAS QUESTÕES
TEMA /
UNIDADE QUESTÃO ABERTA/ QUESTÃO ABERTA/
QUESTÃO FECHADA DESENVOLVIMENTO DESENVOLVIMENTO
CURTO/MÉDIO LONGO
Verdadeiro e Falso 1
F3 Escolha múltipla
A cultura e o Preencher espaços
2
Iluminismo em 5
1
Portugal face à Relacionar dados
Europa
G2 Assinalar
As revoluções liberais
Definir conceitos
1
Nº Total: 6 Nº Total: 10 Nº Total:
COTAÇÕES 40% 60%*
NOTA:
* % da cotação a atribuir para a comunicação / domínio da língua portuguesa nas questões de
desenvolvimento curto e longo:
7º e 8º ano – 3%;